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第三單元
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高中
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第一冊(cè)
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第二冊(cè)
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第一單元 寫(xiě)出人物的個(gè)性
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第二單元 寫(xiě)出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第三冊(cè)
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩(shī)歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第四冊(cè)
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說(shuō)
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第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫(xiě)寓言故事或科幻小說(shuō)
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫(xiě)作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：六年級(jí) 詩(shī)海拾貝 的作文
- 詩(shī)海拾貝_700字
- “五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛础詰?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。”讀著李白的詩(shī)，我情不自禁的融入到了詩(shī)的世界…[閱讀全文]
- 詩(shī)歌_150字
- 我們是一個(gè)完整的集體，一左一右，相互依靠。愛(ài)就像清晨的一縷陽(yáng)光，愛(ài)是永恒的，愛(ài)是溫暖的。我們是一對(duì)可愛(ài)的組合，可愛(ài)的我們只會(huì)裝可愛(ài)…[閱讀全文]
- 地震詩(shī)歌_300字
- 地震前，雞飛鳴，豬狂叫，老鼠過(guò)街不擋道。蛇兒追，馬兒跑，世界生物全亂套。地震時(shí)，天陰沉，風(fēng)來(lái)報(bào)，地，震，搖…[閱讀全文]
- 詩(shī)歌_100字
- 秋風(fēng)，秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你洗掉了綠色，帶來(lái)了黃色。秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你摘掉了郁郁蔥蔥的樹(shù)冠…[閱讀全文]
- 詩(shī)歌_200字
- 真想變成高高的大樹(shù)，春天來(lái)了，春天是位小姑娘。她熱情地問(wèn)我：想變成什么？我想變成一只蜜蜂，在花叢中采蜜。我想變成一只蜻蜓，在天空中飛翔…[閱讀全文]
- 詩(shī)歌_300字
- 您的付出無(wú)邊無(wú)涯，卻從未見(jiàn)過(guò)您的淚花，可能再堅(jiān)韌的人也哭過(guò)吧，脆弱只在角落里落下，您用肩膀撐著一個(gè)家，像一座安靜的鐵塔，塔中的那些溫暖…[閱讀全文]
- 詩(shī)歌：母親的愛(ài)_450字
- 我們也愛(ài)母親，卻和母親愛(ài)我們不一樣。我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋。芨芨草上的露珠，又圓又亮，那是太陽(yáng)給予的光芒。四月的日子…[閱讀全文]
- 詩(shī)歌：青春之花_200字
- 青春之花——致我親愛(ài)的摯友，十二歲的豆蔻年華，如清晨素馨花與晨露的愜意，如戀蝶與花朵的喜悅，輕輕的濃艷地，綻開(kāi)了青春的花彩，青春的絢麗花彩…[閱讀全文]
- 詩(shī)歌：童年_200字
- 童年，是媽媽口里的搖籃曲。悠揚(yáng)的音符里，流動(dòng)的是幸福，洋溢的是甜蜜。童年，是爸爸筆下的山水畫(huà)。寧?kù)o的意境中…[閱讀全文]
- 關(guān)于父親的詩(shī)歌_350字
- 六月里有一個(gè)節(jié)日，你和我都很熟悉，但也許父親會(huì)不知道，你依然每天每天都在忙，自己千頭萬(wàn)縷的事，你不知道 在兒女們心中，父親 這是一個(gè)多么親切而…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：詩(shī)海拾貝的作文：題目，如詩(shī)海拾貝的作文：讀《詩(shī)海拾貝》有感。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來(lái)稿不限數(shù)量，每一分來(lái)稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
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