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第一單元 感受與思考
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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我愛我家 的作文
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習(xí)作五：老照片的故事、選擇自家最有意義的一件物品敘述一件家庭往事、寫一封信詳談自己對(duì)“媽媽的嘮叨”的看法
下面三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)，先與他人交流，然后寫成作文。
一、老照片的故事
家中的相冊(cè)里，總有一些老照片。這些老照片，往往隱藏著一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事。從這些照片中選出你最感興趣的一張或一組，事先列出你想了解的問題，然后向家人詢問。你一定會(huì)對(duì)家庭有更多的了解吧。請(qǐng)以“老照片的故事”為題，寫一篇作文。
二、我家的一件珍品
每個(gè)家庭都有一些物品，也許不如“羚羊木雕”那么貴重，卻也妥為存放，不忍丟棄。或許那只是一件家具、一個(gè)裝飾品、一個(gè)鬧鐘、一封信……但是，它們往往負(fù)載著一段回憶、一縷情思。請(qǐng)你選擇自家最有意義的一件物品，向家人仔細(xì)詢問它的來龍去脈。然后，自擬題目寫一篇作文，敘述一段家庭往事。
三、媽媽的嘮叨
王子軒收到小學(xué)同學(xué)孫萌的一封信。孫萌訴說自己對(duì)母親的不滿，他覺得媽媽對(duì)自己管得太多太煩，他甚至想離家出走，遠(yuǎn)離嘮叨的媽媽。王子軒看信后，馬上打電話勸阻這位同學(xué)。請(qǐng)你與另一位同學(xué)分別扮演王子軒和孫萌，進(jìn)行一次模擬電話交流。電話交流不一定能夠完全解決同學(xué)的思想問題，請(qǐng)你代王子軒再給孫萌寫一封信，詳談自己的看法。
（點(diǎn)擊小圖查看習(xí)作原題）
我愛我家 的范文
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1.標(biāo)題格式：我愛我家的作文：題目，如我愛我家的作文：媽媽的嘮叨。
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