充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園中，處處是朗朗書(shū)聲。除了書(shū)聲，也就只有汽車(chē)與火車(chē)的引擎聲了。 當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！ 。愉快的下課鈴聲回蕩在教學(xué)樓。孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心，就等著老師解放的...

人生如夢(mèng)，在浩瀚的世界上，我們又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。我們赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地會(huì)去罷？不可以！我們每個(gè)人都要做些什么，才不辜負(fù)父母對(duì)...

這是哪兒？夏玲從床上爬起來(lái)驚慌的看著周?chē)婀值木跋?娘娘你起來(lái)了，奴婢為你更衣吧。從門(mén)外傳來(lái)一陣陌生的聲音。回頭一看，原來(lái)是一個(gè)十歲左右的小姑娘啊，還有她剛才叫我什么娘娘...

一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地玩耍。一只臟兮兮的小熊走了過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō)： 我能跟你們交朋友嗎？ 小狗捂著鼻子，指了指小熊身上的泥土說(shuō)： 我不想跟你交朋友，你身上又臟又臭，你去...

昨天晚上，我在家里自制了泡泡水。我把一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精和水放在杯子里攪攔均勻，制成了一杯泡泡水，又拿了一根吸管，準(zhǔn)備吹泡泡。 吹泡泡開(kāi)始了。我拿起泡泡水和吸管，把吸管往水里一蘸...

1．她說(shuō)她的底線(xiàn)就是你，莫名覺(jué)得你真的好幸福。 2．你問(wèn)我的底線(xiàn)是誰(shuí)我很直接地說(shuō)沒(méi)有底線(xiàn)，但這畢竟是網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)沒(méi)有底線(xiàn)呢，沒(méi)有能力能保護(hù)底線(xiàn)嗎配說(shuō)自己有底線(xiàn)嗎。 3．我沒(méi)有...

看見(jiàn)沒(méi)？這個(gè)文具盒是不是很漂亮？我爸爸給我買(mǎi)的，要20元呢！ 同桌又在和我炫耀自己的文具盒了。我真的好羨慕她呀！有一個(gè)這么疼她的爸爸，整天給她買(mǎi)好東西。回到家，...

我的語(yǔ)文老師美得清新脫俗，她穿一紅紅風(fēng)衣，筆直的頭發(fā)像黑色的瀑布懸掛于半空，濃密卷曲的睫毛，深黑而有靈韻的眼睛，小巧玲瓏的鼻子。涂淡淡紅唇，顯得青春又可愛(ài)，我...

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我收獲了很多有用的知識(shí)，比如說(shuō)我在學(xué)校知道了 昂 ng 字的寫(xiě)法，知道了乘法分配律和加法結(jié)合律等等。 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我收獲了很多關(guān)于歷史的故事，比如我在語(yǔ)文課外...

那年今日，懵懂的我們背起了書(shū)包，邁進(jìn)了小學(xué)大門(mén)。我。北京，朝陽(yáng)。流水般的三年。拼音、數(shù)字、字母、古詩(shī)、乘法口訣、英文句子、作文、計(jì)算題、英語(yǔ)課文。那三年我們太...

大膽的嘗試，能讓人磨練膽量，那次大膽的嘗試，我至今還記憶猶新。 那一次，我和爸爸去鳳凰公園游玩。我們玩得非常高興，有 旋轉(zhuǎn)木馬 、 蹦極 、 碰碰車(chē) 但是令我最難忘的還是...

我想要養(yǎng)點(diǎn)什么，讓眼前多一抹綠意，也好陶冶情操。 老師說(shuō)： 要養(yǎng)一些奇怪的植物，越怪越妙。 想了一會(huì)，還是想養(yǎng)盆仙人掌。 的刺是用來(lái)防御的的刺根本無(wú)法進(jìn)行也不能蒸發(fā)水分長(zhǎng)...

每天早晨，我都會(huì)被一陣美妙的歌聲叫醒。演奏這首 樂(lè)曲 的是爺爺?shù)囊粚?duì)8個(gè)月大的鸚鵡兄妹。我非常喜歡我家的這對(duì)鸚鵡。 這對(duì)鸚鵡兄妹通常在太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候唱得最歡。鸚鵡哥哥...

虎皮鸚鵡是一種漂亮聰明又可愛(ài)的小動(dòng)物。 它那又尖又長(zhǎng)的嘴就像拔鞋釘?shù)你Q子似的，能夾破種子堅(jiān)硬的外殼。它的羽毛是彩色的，很像老虎皮上的花紋，難怪人們都叫它 虎皮鸚鵡 。它的...

每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館， 總能聞到濃郁的書(shū)香， 總能聽(tīng)到清脆的翻書(shū)聲， 總能感覺(jué)到那學(xué)習(xí)的氛圍。 圖書(shū)館是老師， 帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂， 帶領(lǐng)我們走向智慧的巔峰。 它又是學(xué)生...