似是一縷繾綣的微風，伴著點點枇杷的香甜，亦如幼時那捧著枇杷，望著外婆的甜甜笑臉。 幼時父母因為工作繁忙，便將我托給了外婆照顧，于是我幼年的時光總是與外婆一起度過。 晨光熹...

時光荏苒，一轉眼白絮飛過，我即將與母校告別，與恩師敬禮道別，與伙伴分離，即將開啟新的旅程，踏上新的道路。此時此刻，耳畔似乎又回蕩著昔日充滿墨香的朗朗讀書聲，童年歡悅的歌聲...

六一將至，但即將面臨畢業(yè)的六年級學生，卻滿臉愁容。秋也是，正趴在窗口，一臉憂傷 題記 秋是一名即將面臨畢業(yè)的六年級學生， 蒼天啊！救命啊！誰來救救我們這些即將畢業(yè)的學生呀...

在這個忙碌的星期里，我們學習了《莫泊桑拜師》、《理想的風箏》、《孔子游春》這三篇課文。 《莫泊桑拜師》這篇課文主要寫了莫泊桑從小酷愛寫作，但寫下的作品都很平常，他為了使作...

時光荏苒，如白駒過隙，太陽升起的每一天，我們都在漸漸地成長。很多時候身邊人的關心與愛常被我們忽視，或是當做理所應當。當我驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)原來你一直在身后以笨拙的方式愛著我...

三年夢囈，如夢初醒。有緣相遇，何其有幸。 題記 三年，宛如昨日，宛如夢囈。經(jīng)受過青春洗禮的我們，學會了抬起頭，向前走。直到走過雨季，迎來最后一個夏天。初遇。那一年的九月，...

月色如霜，籠著沉寂的大地，隱隱的傳出些朝陽的氣息。大地的角落有一小破院子，孤獨的挺立在山野之中。灰黃色的土墻努力地相互倚著、擠著，卻仍擋不住寒冽的冷風灌進院子。 斑駁的月...

有什么話，在夢里說。 在現(xiàn)實里的我，有喋喋不休的話要說，因為以前我以為真正的告別，是要聲張旗鼓地把每一句話，每一個詞語都要用憂傷的格調(diào)渲染出來，這樣的離開才不枉費了以...

成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 題記（冰心） 舞蹈家的一次旋轉背后，是無數(shù)次跌倒與重復；畫家的一張名作背后，是...

時節(jié)已經(jīng)入夏，知了在樹上似睡非睡的趴著，一動也不動。柳樹似病了，柳葉焉這打著卷兒，太陽在天上肆無忌憚的滾著，從東滾到西。本來生機勃勃的野花也頓時聳拉著沒了精神。 這與那天...

小孩眼中的世界是單純簡單的，沒有陰謀，沒有勾心斗角；而大人眼中的世界與小孩眼中的世界恰恰相反。大人眼中的世界，復雜難懂，看似風平浪靜，實際上是波濤洶涌。那些貪圖虛名的人，...

當今社會，我總會聽見別人說什么希望時光倒流，人生重來。可是人生能回頭，就一定會改變嗎？我不太認為，除非是傳說中的重生。我時常也會為這個問題發(fā)愣，能回頭？我的命運會如何？退...

中華民族，五千年歷史長河，太白自由豪放，屈原的愛國情懷，項羽的英雄豪氣深深地吸引著我，我真想穿越時空，見證歷史。 穿越時空，相約太白 舉杯邀明月，對影成三人 明月是你的...

星期一，陽光明媚、萬里無云。我們行知小學五年級同學在學校操場上舉行一赤級足球比賽。 當我來到操場的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學圍在操尺準備看比賽了。操場四周掛起了五彩繽紛的氣...

如果說學生是鮮花，老師則是培養(yǎng)鮮花的園丁，是塑造人類靈魂的工程師。 題記 感謝那動作在小學，有許多老師對我十分好，我至今難忘。唯獨那一個動作，才是瞬間感動了我。一次，我...