不忘初心，勇往直前。——題記

　　那個(gè)陰暗的晚上，一句話總是涌出心頭：給我六年時(shí)間成長(zhǎng)，十年時(shí)間成才。

　　我同桌聽后立馬說：”當(dāng)老師就相當(dāng)于看到了死亡的盡頭。”這我并不否認(rèn)，在我的世界觀里：老師就是把自己熟透的知識(shí)講n遍給不同面孔的人，甚至給同個(gè)面孔講無數(shù)遍也不一定搞懂，是很枯燥的。活著就應(yīng)該去創(chuàng)新，去挑戰(zhàn)未知，打破常規(guī)。

　　媽媽語重心長(zhǎng)的說：“當(dāng)老師的門好事，等考出來就安排工作，你還可以邊學(xué)計(jì)算機(jī)。”我被說服了。

　　總之，我已對(duì)外開放我要考師范了。雖然曾站在講臺(tái)口述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)臉紅耳赤，最終用寧鄉(xiāng)話說出了兩個(gè)字——理解；雖然害怕得不敢與別班同學(xué)交流；雖然路阻繁多。但是！一切我會(huì)學(xué)著適應(yīng)，在不久的將來能改變這種狀態(tài)。

初二:李泱泱

　　快過年了，爸爸為討債煩惱著，媽媽回憶著從前的酸痛，感嘆著未來。（記得從前我家在鄉(xiāng)里總是少數(shù)幾個(gè)買得起電腦、麻將機(jī)。最近幾年好像浮沉了）

　　剛進(jìn)入初三后，總有人問我考什么學(xué)校。我會(huì)毫無疑問的回答：免費(fèi)！師范。初三一年加四年師范和一年適應(yīng)正是六年時(shí)間。并且我和班長(zhǎng)約定一起考。

　　“你考免費(fèi)師范是不是給你父母減輕壓力啊！其實(shí)你并不想考。“起初我會(huì)回避，因?yàn)槲以鴮?duì)媽媽說：”我不想考師范了，我想學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代很重要，你看那個(gè)馬云是通過電腦才那么成功的，很多人都靠網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。“

　　再次面對(duì)上述回答，我會(huì)脫口而出：不是的。因?yàn)槲矣X得老師對(duì)學(xué)生有“漏洞”。比如：我覺得班上應(yīng)掛上一個(gè)大大的電子鐘表：老師不應(yīng)該像物理老師那樣用“吼叫"鎮(zhèn)壓學(xué)生，不應(yīng)該像女體育老師一樣”朋友式”上課，應(yīng)該“勞逸結(jié)合”適當(dāng)懲罰，既要讓學(xué)生喜歡上課，效率又要很高。這些我覺得應(yīng)從小學(xué)一年級(jí)就執(zhí)行，這樣的話就不會(huì)導(dǎo)致人與人之間成績(jī)相差很大一截；還有，要關(guān)心學(xué)生，冬天是否能喝上熱水，夏天水是否夠喝，問問同學(xué)們的心情......也許這些對(duì)于我們來說老師不會(huì)想那么多，那就由我來完成！（不知道是否符合實(shí)際）

　　既然確定了方向，那就朝著這個(gè)方向前行吧！

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