也許，在同學(xué)們長大以后，再一次偶然經(jīng)過那你曾經(jīng)是多么熟悉的學(xué)校門口，望向你深深愛著的母校，而校園里的一切都是你愛的那樣，沒有任何改變。如果是那樣的話，你是否會感到十分的激動？回想小學(xué)度過的六年里，處處都是幸福，處處都是美麗，處處都是令人難忘的一切。是啊，這就是母校，是一個時時刻刻都可以讓你心中充滿陽光的地方。

　　今天，是我們學(xué)而思小學(xué)生涯的最后一天。我的老師，張航，陪伴了我三年的數(shù)學(xué)老師，今天我就要和他分別了，心里確實有一些空落落的。老師教導(dǎo)了我們，我們在小學(xué)生涯中卻也是只能這樣眼睜睜地看著時間的流逝，師生的分別。這確實很勉強我們這一些同學(xué)們。

　　如果說，之前老師的抒情演講是前奏，接下來就是高潮了：老師讓我們同時拿出自己的手機，進入微信，點進張航老師的尖子班交流群。在倒數(shù)三秒后，張航老師發(fā)出了自己親自制作的程序：在抒情的音樂中，張航老師為我們的問候也是娓娓敘述：“同學(xué)們一定很好奇，之前一直說18歲的我，今年究竟多少歲？今天，我就告訴大家：

　　我已經(jīng)經(jīng)歷過了一次分別，我想，下一次分別，可不可以晚一點，再晚一點……晚到我們可以安然告訴每一個人：我不怕分別……

六年級:饒子樂

　　光陰的流逝一切都是那樣的快速，這讓我們每一個同學(xué)都吃不消，在猝不及防之間，時間就這樣過去了。僅僅是在轉(zhuǎn)眼之間，六年時光就這樣過去了。人們都說：時間是把殺豬刀，刀刀催人老……我們這一塊塊可愛的“小鮮肉”，轉(zhuǎn)眼間就成了“老臘肉”。而我們似乎還是被下了“麻藥”，一直都是以麻醉的姿態(tài)，迎接畢業(yè)。

　　曾經(jīng)的我，和大多數(shù)同學(xué)一般，對人世間的悲歡離合都沒有深刻的理解，知道今天，我才是真正理解到了離別的滋味，這是讓人難以忍受痛苦……

　　不知道為什么，今天張老師似乎變得那么好說話，不過，細(xì)心的同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)：他的眼眶和我們一樣，紅紅的，我們也是這樣。不過，在這最后一天，我們一個個都是竭力忍住自己即將溢出的眼淚，咬著嘴唇，一聲不語……

　　“我……已經(jīng)……24歲了……”小部分同學(xué)的淚水沖出眼眶，而接下來，看見張航老師為我們存下來的一張張照片，每一個同學(xué)都在里面，我實在是忍不住了：因為我看見了自己在南昌嗅聞油菜花時的照片（哽咽）……每一位同學(xué)們的照片都在里面，沒有漏掉一個人……

　　這就是我小學(xué)發(fā)生的那些事兒。

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