五月中旬，是夏季似有似無(wú)的時(shí)候。

　　真是害怕這樣的夏季，明明是萬(wàn)物繁盛的季節(jié)，可卻弄得像秋天一樣感傷。世界都在歡呼夏季的到來(lái)，而我們躲在一間教室多愁善感。都揚(yáng)言說(shuō)笑著滾蛋，但是最后誰(shuí)又哭得最傷心呢？我想小心地往后退，不驚擾任何一粒塵埃，傻傻的我以為也許這樣就踏不進(jìn)畢業(yè)的大門，可是畢業(yè)的大門反倒向我追來(lái)，我怕是轉(zhuǎn)身向后逃也來(lái)不及了。

　　白天晴朗無(wú)云的一天就在一次一次的課程中過(guò)去了。留下的是夜晚和多少家一盞燈下努力的人兒。還在思考著一道又一道老師嘴里都要考的題，也想快點(diǎn)寫完翻翻電腦看看曾經(jīng)寫的文章，或許還能靈感乍現(xiàn)什么的再寫幾篇——然后被刪掉。有時(shí)候想了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，就是有著欲望想開(kāi)始寫，但連最狗血的情節(jié)也沒(méi)有安排好——不知道男女主人公的名字，不知道所想塑造的人物的性格，不知道最后的結(jié)局。草草地開(kāi)始，最后草草地結(jié)束。曾經(jīng)也寫過(guò)幼稚的小說(shuō)，最后被遺忘在腦海的哪個(gè)陰暗的角落，自己也不知道。想記敘一段故事，然后坐在短亭下煮一盞茶講給那些需要故事的人聽(tīng)。最后發(fā)現(xiàn)，自己才是那個(gè)需要故事的人。不知不覺(jué)的，窗外開(kāi)始響起雨的聲音，又是一夜長(zhǎng)長(zhǎng)的雨，明天早晨的空氣又是怎樣的濕潤(rùn)呢？只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)敲打屋檐的“滴滴答答”，和筆尖“沙沙沙”的書寫聲。頗有一番“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的味道了，只不過(guò)沒(méi)有所謂的悠閑和思念的人。現(xiàn)在只是愁更愁，愁畢業(yè)，愁寫作。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，就像晴朗的白天后的夜晚也是大雨依舊，過(guò)了今夜明日又是一個(gè)濕潤(rùn)的早晨，陽(yáng)光又開(kāi)始在城市上空挪動(dòng)。所以，靜靜地等明天的陽(yáng)光吧，時(shí)不時(shí)地溫暖一下你的心靈。

六年級(jí):劉雨嫣

　　白晝可以晴空萬(wàn)里，黑夜可以大雨滂沱。這樣的天氣，已經(jīng)成為五月份的一個(gè)標(biāo)簽。夏季就要來(lái)到，可我們不再為穿花裙子而興奮，不再為在35度的天氣能躲在家里吹空調(diào)而慶幸。因?yàn)椋�我們要畢業(yè)了。

　　真懷念啊，懷念四月份才開(kāi)花的櫻樹(shù)。我多希望有一天晴朗，天是可以藍(lán)的那么純潔的，白云是可以那么隨意的。我想在陽(yáng)光的明媚下倚在櫻花樹(shù)旁，尋找那曾經(jīng)不慎掉落的童心，和曾經(jīng)不知何時(shí)被遺忘的夢(mèng)想。腦海中幻出幾個(gè)孩子在這里的嬉戲，和努力的身影。似乎走遍學(xué)校，到達(dá)任何一個(gè)地點(diǎn)，都能看見(jiàn)曾經(jīng)的記憶。操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯……太多太多的地方，和太多太多的回憶。

　　風(fēng)吹，雨落，陽(yáng)光，依舊。

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