李亮是初一（三）班的學(xué)生，他在班上常常被以王鍢為首的四個(gè)男孩子欺負(fù)，李亮從小就有自閉癥，所以當(dāng)他們欺負(fù)他時(shí)，李亮總是躲在角落里，像一只受了驚的小貓，瑟瑟發(fā)抖。

　　于是，下課后，吳磊佳主動(dòng)向李亮談話：“李亮，我們都是平等的，不要怕他們，好不好？”李亮只是笑了一下，接著又去寫字。

　　果然，沒過幾天，通知就來了，每個(gè)班選一個(gè)學(xué)生參賽，初一（三）班根據(jù)吳磊佳的推薦選了李亮，李亮的表情很是驚訝。

　　聽了吳磊佳的話，李亮的眼睛明亮了許多，里面透著無限的自信！

　　比賽時(shí)，李亮的表現(xiàn)震驚全場(chǎng)，只有吳磊佳的眼里汪滿了淚水，他成功了！他看到了山上的風(fēng)景！他是勝者！李亮獲得本次大賽的冠軍，當(dāng)校長(zhǎng)問他最想感謝誰時(shí)，他“哇”的一聲哭了，哽咽著說：“是吳磊佳……他讓我看到了山上的風(fēng)景！”吳磊佳忍不住笑了，笑中還帶著淚呢！

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　　這一幕被李亮的同桌吳磊佳看在眼里，吳磊佳是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)很好，品學(xué)兼優(yōu)，他決不能容忍他們欺負(fù)一個(gè)弱小的同學(xué)，原本他想把王鍢?biāo)麄儙讉�(gè)揍一頓，可轉(zhuǎn)過來一想，就算把王鍢?biāo)麄儙讉�(gè)嚇跑了，下一次，他們還會(huì)故伎重施，這絕不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，要從根本解決問題，把李亮的心病治好才是關(guān)鍵。

　　吳磊佳一點(diǎn)不泄氣，幫助同學(xué)是他的責(zé)任，什么辦法才能治好李亮的心病呢？“呀！有辦法了！”吳磊佳高興極了，立刻跑進(jìn)校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)認(rèn)得他，說：“唉！磊佳，你來了！有什么事嗎？”“那個(gè)，校長(zhǎng)，我想求您件事兒。”吳磊佳道。“哦？什么事？”校長(zhǎng)依然笑著問他。“嗯……就是您能不能開一個(gè)全校型的故事演講比賽？”“嗯？有什么需要嗎？”校長(zhǎng)問。吳磊佳說：“嗯，我想幫助我們班一個(gè)同學(xué)。”接著，他就把李亮的事告訴了校長(zhǎng)。“哦，好孩子，我一定辦。”校長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了。

　　下課后，吳磊佳對(duì)李亮說：“我給你講個(gè)故事吧，從前，在一座山下有一群猴子，它們都想爬上那座山去看看山上的風(fēng)景，可那座山上有很多的碎石，一不小心踩上去就會(huì)粉身碎骨，一天又一天，猴子們累了，都爬不動(dòng)了，選擇了放棄，只有一只殘廢了的猴子還在堅(jiān)持，它忍受著其他猴子的譏諷，一步一步爬上了山頂，山上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是給勝者的！李亮，你也應(yīng)該是那只猴子，不要在乎別人對(duì)你的譏諷，只要你努力，你也可以成為勝者，你也可以看到美麗的風(fēng)景！”

　　吳磊佳主動(dòng)擔(dān)任李亮的輔導(dǎo)員，教他怎么去演講故事，慢慢地，李亮的聲音洪亮起來，身板也挺直了，與以前的那個(gè)自卑的“小貓”形成很大的對(duì)比。

六年級(jí):鄒雨彤