走進(jìn)興國(guó)班第一天，要做自我介紹，我站在講臺(tái)上激動(dòng)地張了好幾次口，卻有些說(shuō)不出話來(lái)，沒(méi)有人笑，都只是安靜地看著我我頓了頓，說(shuō)：“很高興能和大家在同一個(gè)班，其實(shí)我也沒(méi)有想到自己能靠近這里，哎呀我有些激動(dòng)，嗯……我喜歡聽(tīng)歌寫(xiě)字看書(shū)，哎呀還是好激動(dòng)，先這樣吧。”吃飯的時(shí)候，新認(rèn)識(shí)的同學(xué)問(wèn)我，你為什么說(shuō)你沒(méi)想到自己能考到這里哦，考到這里有這么難么？我愣了愣，才回答說(shuō)，現(xiàn)在站在這里的我，是用全縣156名的成績(jī)抓住了咱班的尾巴；可一個(gè)月前，我還在362名苦苦掙扎，你說(shuō)難不難。四十多天前，我被老是選進(jìn)興國(guó)班的備考班。

　　一個(gè)星期過(guò)去，夕陽(yáng)正從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地跌落地平線，我拖著疲憊的身子走回家，累倒在床上，看著窗外的天，一點(diǎn)一點(diǎn)，暗下來(lái)。我輕輕啜泣著，想到了自己的未來(lái)。我問(wèn)自己，你想要什么？難道你要未來(lái)的自己也像現(xiàn)在這樣，被現(xiàn)實(shí)打擊的一塌糊涂，然后手足無(wú)措地躲在房間哭？不，這不會(huì)是我，我不要過(guò)這樣的生活。

　　十幾天后的雙休日老師打電話告訴我我考上了三中興國(guó)班時(shí)，我還在睡覺(jué)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，突然從床上彈了起來(lái)………就這樣我和瑤真的分開(kāi)了。雖然之后一切恢復(fù)正常，可那些不分晝夜的日子就像黎明的曙光，讓我感到那是希望，它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我，有些東西，看起來(lái)好像很難很難得到，甚至連你自己也覺(jué)得不可能得到，然而，你可以，你一定可以。

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　　所謂的備考班，不過(guò)是老師挑出二十多個(gè)同學(xué)，在每天放學(xué)后留下來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)一些競(jìng)賽試卷，然后講一些競(jìng)賽題。剛開(kāi)始進(jìn)備考班的時(shí)候，我感覺(jué)很吃力，那些競(jìng)賽題就如落在我背上的大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　從那天起，我開(kāi)始奮斗，為自己我用素描紙做了一個(gè)微型薄，在空白的紙上寫(xiě)上：倒計(jì)時(shí)，32天。對(duì)于備考班的競(jìng)賽題，我用最笨于我而言卻是最有效的辦法——聽(tīng)老師講完例題后把每一個(gè)步驟都抄下來(lái)，回家后一遍一遍地抄，邊抄邊理解，邊抄邊提問(wèn)，等把問(wèn)題解決后，我就把過(guò)程背下來(lái)。一個(gè)人的時(shí)候，時(shí)光猶如守歲白駒，當(dāng)我試圖跨越清冷的午夜去捕捉黎明的曙光時(shí)，當(dāng)我還在跌跌撞撞的學(xué)步卻渴望追上歲月的尾巴時(shí)，時(shí)光卻乘著馬車(chē)，摔進(jìn)河里，任我在馬上追逐，卻看不到路的盡頭。做備考班的競(jìng)賽題需要大量的時(shí)間，所以我不得不用白天的課間和午休時(shí)間做作業(yè)，爭(zhēng)取在晚上七點(diǎn)之前做完所有班上發(fā)的普通復(fù)習(xí)卷，用七點(diǎn)之后的時(shí)間專心攻競(jìng)賽題。每天，我都在瘋狂地做題，每天早上五點(diǎn)半起床背英語(yǔ)，背完之后就開(kāi)始做政史地生，用十分鐘吃完早餐，再?zèng)_去學(xué)校繼續(xù)做題，一直做到上課。一下課，我立即從抽屜里抽出試卷，拼命地做著選擇題，中午花50分鐘做完所有的政史地生試卷的大題，20分鐘吃飯，20分鐘午休；下午的時(shí)間做語(yǔ)文英語(yǔ)，六點(diǎn)鐘放學(xué)，七點(diǎn)之前做完語(yǔ)文、英語(yǔ)的大題。七點(diǎn)鐘以后，我便全心全意地與競(jìng)賽題搏斗，不做完不罷休，以致于常常做到凌晨一兩點(diǎn)。有時(shí)做到一兩點(diǎn)還做不完，就推到第二天早上做。每次熬夜，都擔(dān)心自己第二天起不來(lái)床，我就在睡覺(jué)前在床頭柜上放一碗水，早上鬧鐘響起的時(shí)候就把手伸進(jìn)寒冷刺骨的水里再往臉上一拍，睡意全無(wú)，之后迅速穿衣，跳到書(shū)桌前繼續(xù)奮戰(zhàn)。在那樣充實(shí)而專注的時(shí)光里，周遭的一切似被巨大的玻璃罩，他人的喜怒哀樂(lè)與我無(wú)關(guān)。我沉浸在自己的世界里，內(nèi)心充盈著洶涌澎湃的奮進(jìn)感，催促著自己去完成那些看起來(lái)不可能完成的事，享受著努力解題做出結(jié)果后渾身上下涌動(dòng)著的磅礴的成就感。深夜一兩點(diǎn)，平日里喧鬧的街道也變得寂靜無(wú)聲，兩排昏黃的街燈映在清冷的街道上。我停下了手中的筆，伸了伸懶腰，走近窗口望向窗外，聽(tīng)著對(duì)樓某戶人家家中傳出的嬰兒的哭聲，聽(tīng)著偶爾經(jīng)過(guò)的摩托車(chē)的呼嘯，心里靜得如同這溫柔得夜色，我回頭，細(xì)細(xì)大量著自己久久不曾留意過(guò)的房間，頓就覺(jué)浮生若夢(mèng)。興國(guó)班考試前兩周，我們舉行了一次全縣聯(lián)考，我信心滿滿的做著每一道看著如此簡(jiǎn)單的題，幾天后看到自己仍在全縣三百名以后的成績(jī)，心臟一陣一陣地抽搐，渾身上下都泛著酸楚，回想著自己不分晝夜地做題，回想著自己每天早上都要經(jīng)受刺骨的寒冷來(lái)敲醒睡夢(mèng)中的自己，回想著每天拖著疲憊的身子踏著黃昏回家……那種每天斗志昂揚(yáng)的充實(shí)感逐漸消散，腦中緊繃的炫突然松馳，渾身疲乏無(wú)力，仿佛體內(nèi)的一切都被剝落抽離，我抱著膝蓋呆呆的盯著地板，鼻子一酸，自己好累，真的好累。我去找瑤，想要說(shuō)些什么來(lái)宣泄?jié)M腹委屈，可我走近，發(fā)現(xiàn)她正專注地解著競(jìng)賽題，若有所思，我便站住，靜靜地等著她。我和瑤，同年，同月，同日，同班，同桌，九年。她，于我而言是燈塔一樣的存在，她總是能在我偏離軌道的時(shí)候，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵駢K巨型磁鐵站在正軌上，吸引著我回歸；她總是能在黑暗的地方發(fā)光發(fā)亮，不管什么時(shí)候我遇到什么風(fēng)暴總是可以回到岸上。我們一起進(jìn)聽(tīng)力班，一起參加象棋培訓(xùn)，一起參加樂(lè)隊(duì)，一起加入學(xué)生會(huì)，一起去贛州比賽，無(wú)論什么時(shí)候，我們總能因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合聚在一起。一起笑，一起鬧，我們從不一起哭。因?yàn)椋�和她在一起的時(shí)候，我們總是給彼此滿滿的正能量。我站在她旁邊，看著她流暢地解著那些競(jìng)賽題，心里想著我要是能再靠近你一點(diǎn)，就好了。我擦了擦自己臉上的眼淚，擠出一個(gè)微笑。等她做完，她看見(jiàn)我就讓我趕緊坐下，開(kāi)始給我講題，這道題是我之前問(wèn)的，她想了好幾種方法來(lái)給我解釋，直到我完全懂了才開(kāi)始做另一題。我看著同樣努力著的她，一下子釋?xiě)蚜耍�我告訴自己，你不夠好，是因?yàn)槟悴粔蚺�力。腦中的弦似乎又被重新接起，流失的動(dòng)力悄悄地鉆回身體各處，我調(diào)整了一會(huì)兒自己的狀態(tài)，和瑤在一起，埋頭做了起來(lái)。時(shí)光總是會(huì)在你專注的時(shí)候悄然離去，任你渾然不覺(jué)，離興國(guó)班考試還有幾天，老師發(fā)下志愿表讓我們報(bào)考，老師說(shuō)，大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況報(bào)考，志愿沒(méi)有填好，就有可能過(guò)了分?jǐn)?shù)線也上不了興國(guó)班，還丟了八千塊獎(jiǎng)學(xué)金。我的心沉了下去，瑤注定在平川，而我，可能連三中的興國(guó)班都上不了。就算我考上了三中的興國(guó)班，我也會(huì)失去自己的燈塔，在茫茫學(xué)海中風(fēng)暴迭起，若是迷失了方向，我不知道自己是否會(huì)在高中被海浪淹沒(méi)，沉入海底。回家我問(wèn)姑姑，姑姑，如果我能考上三中的興國(guó)班卻不想去，我想等中考考去平川，你會(huì)不會(huì)同意。她說(shuō)，這個(gè)事情你自己做決定，你覺(jué)得那里更適合你你就去哪里，雖然有八千塊的獎(jiǎng)金，可如果因?yàn)榘饲�塊的獎(jiǎng)金就讓你選擇你并不想要的人生，這是姑姑所不希望的，所以，無(wú)論你去哪里，姑姑都尊重你的選擇。姑姑說(shuō)，她不希望我選擇我并不想要的人生。我的第一志愿填了平川，第二志愿填了三中。老師勸我，以我現(xiàn)在的成績(jī)努力一把應(yīng)該能上三中的興國(guó)班，可這樣填志愿，怕是興國(guó)班無(wú)望了，我當(dāng)時(shí)打起精神笑著對(duì)老師說(shuō)：“寧做鳳尾不做雞頭！”其實(shí)我想說(shuō)，得之，我幸；失之，我命。進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我以為我會(huì)激動(dòng)得發(fā)抖或是過(guò)度緊張，可都沒(méi)有，填完志愿后我不再那么在乎結(jié)果了，心里反倒一片平靜，考試時(shí)做題也順暢不少。

高三:佚名