我想感謝媽媽，是她經(jīng)歷了千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世界上；我又想感謝爸爸，他是一位名副其實的“幽默王”給予我家許多歡聲笑語；我還想感謝……但我最想感謝的還是我的老師。

　　說曾經(jīng)的自己是懵懂的女孩，似乎太過牽強，只能說自己太有挑釁，忘記了要真正做到“尊師”。時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，不管如何悔恨，已經(jīng)回不到昨天。是您廣闊的心胸陪伴我走過這黑暗歲月，是您美好的心靈賦予我新的生機，我萌發(fā)的芽兒才會茁壯成長，享受真正的朝陽。

　　柏老師是特別愛運動的。但是好像聽說愛運動的人都會長高的，貌似柏老師并沒有長高。還記得上次和同桌趙冬陽一起走的，趙冬陽拽著我說：“快看，柏老師在打籃球呢？”我一臉懵逼的看著她說：“哪啊”“就是個子最矮的那個”趙冬陽一臉嫌棄的看著我“連自己班主任都認不出來，還是物理課代表呢？”對此我表示很不服，這怎們能怪我呢，難道不應(yīng)該怪物理老師長得太矮嗎？

　　柏老師對工作認真負責(zé)，一般他改作業(yè)都會在上午二節(jié)課下改完。柏老師能把枯燥的課堂上的生動有趣，使我們課堂上更認真的聽講。

　　正是因為我們有一個活潑開朗的，愛調(diào)侃人的班主任，才有了像我們這樣開朗大方的學(xué)生。

　　老師，有你真好！這一路走來，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您！

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　　維克多雨果曾說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”是的，想想已過去的昨天，我做錯了多少事，可卻在您的包容下，我已經(jīng)忘卻了自己的本職，以為一切盡是天經(jīng)地義，失去了那份應(yīng)有的懂事。

　　他是我的物理老師——柏老師。柏老師呢，長得其實不怎們樣，但是他還是很自戀的認為他長得很帥。但是物理老師給人的感覺確實像一個書生，文質(zhì)彬彬的。從來不會跟我們發(fā)火，如果他真的生氣了，那后果是相當嚴重的。就連我們班的“搗蛋王”——唐秉華也不敢跟他翻嘴。柏老師的性格還是挺溫和的。因為作為他的物理課代表我表示如果我黑了老師估計以后就沒有好日子過了。

　　柏老師的性格也很開朗，或許這就是他看上去很年輕的原因吧。他給人一種年輕向上的感覺，讓人感覺跟他在一起會有碰到了知音的感覺，跟他聊的很投機。

　　在我們犯錯誤的時候，柏老師有時是風(fēng)平浪靜，有時卻是狂風(fēng)暴雨。有一次，我犯了一點錯誤，我以為他會嚴厲的懲罰我批評我，然而他只是告訴我：“以后改正就行了！”這令我十分驚訝！使我覺的他是一位寬容的老師。

　　老師，您是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈；您是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道；您是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。

初二:顧悅