愛(ài)鍛煉的老爸

　　愛(ài)看書(shū)的老爸

　　有智慧的老爸

　　愛(ài)做家務(wù)的老爸

　　愛(ài)玩電腦的老爸

　　現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道我“多才多藝”的老爸了吧！他是一個(gè)愛(ài)鍛煉、愛(ài)讀書(shū)、有智慧，但也愛(ài)玩電腦的老爸，我非常喜歡他。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　你們肯定知道我“多才多藝”的老爸吧。啥？不知道？那就讓我來(lái)為你介紹一下吧！

　　我的老爸是一個(gè)“鍛煉狂”，怎么叫他改，也改不掉。一個(gè)冬日的早上，還在夢(mèng)鄉(xiāng)的我被吵醒了。起來(lái)一看，嘿，這個(gè)“鍛煉狂”又開(kāi)始鍛煉了！他跑得“叮叮咚咚”，喘得“吭哧吭哧”，怪不得我被吵醒了。老媽在一旁望著他，心想：大冬天的，你起來(lái)這么早干嘛？弄得全家“雞犬不寧”。于是，她勸老爸：“老頭子，都五十多了，就在家清閑清閑吧，何必起來(lái)這么早呢？”老爸卻反駁道：“俗話說(shuō)‘每天鍛煉一小時(shí)，健康幸福一輩子’。你懂不懂？”老媽被說(shuō)得無(wú)言以對(duì)。

　　我的老爸是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)迷”。他常說(shuō)：“把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣。”或“讀一本好書(shū)就像在與一個(gè)高尚的人談話”。記得有一次，老爸去書(shū)店，一口氣買了十多本書(shū)。拿回來(lái)，我們都大吃一驚：“我的媽媽咪呀！哪兒來(lái)的呀？今天書(shū)店大促銷嗎？”老爸笑而不答。搞得我們像“丈二和尚——摸不著頭腦”一樣。后來(lái)，我們聽(tīng)老爸把事情的來(lái)龍去脈講清楚了，才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從有了這些書(shū)，他就整天捧著那些書(shū)，甚至吃飯、睡覺(jué)、上廁所都不撒手，真是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)迷”呀！

　　老爸讀過(guò)許多名著，看過(guò)許多“智慧之書(shū)”，所以他非常聰明。只要我有思考題不會(huì)做，有他在的話，一切問(wèn)題都不是問(wèn)題。有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，便去請(qǐng)教老爸。老爸瞄了一眼題目，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“這題太簡(jiǎn)單了，我來(lái)給你講一講。”老爸講完后，我恍然大悟。作文里的小差錯(cuò)也逃不過(guò)他的“火眼金睛”。有一次，老爸還在上班，我在家按他的要求寫(xiě)了一篇作文，寫(xiě)完后，我讀了讀，覺(jué)得真是“完美無(wú)瑕”。接著，我就在家等老爸回來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)我的作文。老爸回來(lái)后，我就把作文遞給了他。我心想：我寫(xiě)得這么好，一定能得到他的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知表?yè)P(yáng)沒(méi)得到，反而還被指出了許多需要修改的地方。我懷著滿肚子怨氣，接過(guò)了老爸手中的作文本。可我后來(lái)想想，覺(jué)得他說(shuō)的還是蠻有道理的。

　　老爸特愛(ài)做家務(wù)，每次都爭(zhēng)著做。有一天中午，老媽在廚房里用“獅吼功”對(duì)我們吼道：“開(kāi)飯了！”這時(shí)正在茶幾前嗑瓜子的老爸，立馬放下手中的“活兒”，立起身子，像箭一般沖到廚房里。不久，只見(jiàn)老爸從廚房里走了出來(lái)，每只手都端著一碗飯，兩臂之間還夾著一碗飯。他把飯放在餐桌上后，又去端菜。我還沒(méi)有進(jìn)入廚房，飯、菜和筷子都已整整齊齊地?cái)[在了餐桌上了。我感嘆道：老爸的速度真快啊！

　　老爸的業(yè)余愛(ài)好是玩電腦，如果不提前“預(yù)約”，我們就用不成電腦。有一次，老媽正想玩電腦，剛走到電腦桌前，老爸就沖了上來(lái)，一屁股坐到凳子上，對(duì)老媽說(shuō)：“你沒(méi)有預(yù)約，而我預(yù)約了。”說(shuō)完他便開(kāi)始玩起了“蜘蛛紙牌”。老媽束手無(wú)策，只好耐心地等待。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，老媽的耐心達(dá)到了極限：“快點(diǎn)，我已經(jīng)不耐煩了！”老爸聽(tīng)了，說(shuō)“嗯，再給我兩分鐘。”十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……老媽又催促道：“好沒(méi)？都過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了！”“啊？我怎么覺(jué)得才過(guò)了幾秒鐘呢？”

四年級(jí):黃彥東