老師開始報分數和名次了，如坐針氈的我心里怦怦直跳。“宋凱馨，總分第三名”。老師清脆的聲音打斷了我的思考。我剛聽完時，有點慶幸，感覺一塊石頭落了地。因為我這學期有次考試沒考好，又是抄錯題目，又是抄錯答案的。我以為這次自己會被擠出前十名的。但是，很快我就高興不起來了：為什么這學期退步了呢。上學期我可是總分第一名啊。

　　我真后悔呀，那次考試前爸爸媽媽讓我再多看看書，再認真復習復習，我還不耐煩。在路上，媽媽還一再叮嚀我考試時一定要細心。我都當做耳邊風，不以為然，想想平時考試的題目我都會，有什么可擔心的，真沒想到那次考得出乎意料的差！居然連題目都抄錯了，竟然把“99”看成“89”，實在是太粗心大意了。

　　于是，我回房間細細分析起來，主要原因在于：1、不注重基礎，沒有處理好適當超前和夯實基礎的矛盾。我犯了眼高手低的毛病。在老師講解題目時不聽，認為太簡單，沒什么好聽的。殊不知，很多難題其實就是簡單題目疊加。2、計算能力偏差或計算習慣不好。不重視解題過程，分析問題的方法和過程不清晰。

　　爸爸媽媽很欣慰，疼愛地撫摸著我的頭說：“如果今后你能吸取教訓，腳踏實地。那么相信你不久就會再次品嘗到成功的滋味。”然后拉我坐下來，又說：“你的學習習慣和學習方法其實也有問題。沒有養成思考題目類型的習慣，也沒有形成總結、反思的好習慣。要想走得遠，走得健康就一定要形成良好的學習習慣。時間是有限的，數學需要一定的解題量，但更重要的是找到自己的所缺知識點進行更有效率的閱讀，不要漫無目的的大量重復解題。”

初一:宋凱馨

　　今天是奧數培訓課的最后一節。我心里像挑著十五個水桶--七上八下，非常想知道自己的成績。要知道我們這個班的40多個孩子，都是經過多輪考試選拔后組成的，可謂高手如云，只要稍微掉以輕心，名次立刻會靠后。

　　我開始暗暗難過起來，這不是我的理想水平，這個學期我還是很努力的。淚水在我的眼里打轉，我強忍住淚水，悄悄地離開了學校。外面的雨下個不停，我的心情好壓抑。走在雨中，我終于忍不住流出了眼淚。當雨水落到嘴里時，都分不清是雨還是淚……

　　回到家，我向媽媽說了自己的成績，本以為一場暴風雨就要來臨了。但媽媽卻會心地笑了笑，和藹可親地說：“你不要傷心，也不要放棄。最重要的是通過考試來檢測自己學習中的不足。包括你的學習方法。”我聽了媽媽的話非常溫暖，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　這時，爸爸也下班回家了，看著我垂頭喪氣的樣子，立刻就明白了怎么回事。他摸著我的頭，語重心長地說：“人的一生不可能總是平坦大道，免不了會遇到挫折，但是，遇到挫折決不能灰心喪氣，而要把它作為激勵自己前進的動力，‘吃一塹長一智’，爸爸相信你，只要你以后認真學習，改掉粗心、驕傲的壞習慣，就一定會取得好的成績的！”面對爸爸媽媽的信任和安慰，我慚愧極了，忍不住又難過地掉下了眼淚�？蘖艘粫�后，擦干眼淚，跟爸爸媽媽匯報起剛才的自我總結。

　　但愿今天的淚水化作千萬朵浪花，在我的人生道路上灑下一串不斷追求、不斷進取的音符。因為，學習是長跑，堅持到最后才是真正的勝利。我會加倍努力，調整好心態，認真總結問題，同時注重學習方法，養成好的學習習慣。我相信，一切都會向著正確方向前進的。

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