絕大多數(shù)的人都是不善于發(fā)現(xiàn)生活的，不如我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們請(qǐng)到十個(gè)人，讓他們進(jìn)入這個(gè)房間，干他們自己想要做的事情，二十分鐘后請(qǐng)他們出來(lái)提問(wèn)。“這個(gè)電腦的配置是多少？”沒(méi)有一個(gè)人知道。“這個(gè)房間有多少個(gè)窗子。”每個(gè)人都沉默。“這里面有多少本書(shū)。”仍然沒(méi)有人回答，所有人在里面的玩的不亦樂(lè)乎，吃的吃，睡的睡，可能如果問(wèn)他們所吃的食物是什么，他們可能都不記得。那么，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是什么？就是觀察。一個(gè)科學(xué)家如果連這點(diǎn)技能都沒(méi)有，我想那發(fā)明應(yīng)該是不可能會(huì)出來(lái)的吧。又或者說(shuō)，一個(gè)軍人，如果連這種洞察能力都不具備，那么他是不可能上戰(zhàn)場(chǎng)的。這就是不成功的理由。然生奇念：“圣物不為獨(dú)自獻(xiàn)，亦需妙者請(qǐng)歸賢。現(xiàn)物應(yīng)邀奇法出，靈中自有靈中絕。”

　　看到這也許很多人都還很奇怪，這成功的理由究竟是什么。是善于發(fā)現(xiàn)嗎？是要有遠(yuǎn)大理想嗎？是要努力奮斗嗎？不，都不是，從開(kāi)始我就提到，成功的理由是靈感。愛(ài)迪生的名句想必大家都知道“一個(gè)人的成功是靠99%的努力，和那1%靈感。其中那1%的靈感最為重要。”也許在學(xué)校里，許多老師都會(huì)將后面那一句給刪除。因?yàn)樵谒麄冄壑校�有靈感的人是少見(jiàn)的。人世間的幾十億人，可能只有那1%的人有那致命的靈感。所以，世界上真正成功的人，少之又少。

　　成功的理由不多，靈，掘，搏。三者皆備，定能成功。

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　　四季中不同的景象帶來(lái)的是不一樣的心境，有時(shí)候你可能會(huì)在某個(gè)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了你意想不到的事物，就像那牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，蒸汽機(jī)的發(fā)明也是從燒開(kāi)水時(shí)，沸騰的蒸汽沖開(kāi)壺蓋而尋找到的靈感。這就是在生活中，一些平凡的小事卻隱含了深蘊(yùn)的道理。那么，你們想過(guò)沒(méi)有。所有的發(fā)明家，思想家，畫(huà)家，書(shū)法家……還有很多很多，他們的靈感是從何而來(lái)？是憑借自己的左腦嗎？答案自然是否定的。他們都是在日常生活中，大自然中去尋找靈感的。從而引發(fā)了各種奇思妙想的新鮮事物。

　　可能很多人都有著特別遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我要當(dāng)飛行員，我要當(dāng)科學(xué)家，我要當(dāng)藝術(shù)家，或許還有很多可能。有夢(mèng)想是好的，那麼在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你努力了嗎。這個(gè)時(shí)候，可能很多人都在搖頭。對(duì)，沒(méi)有什么東西是會(huì)憑空而來(lái)的。就像那碗米飯一樣，許多乞討的人都沒(méi)有飯吃，而有些人則在路邊睡著，趴著，躺著。他們認(rèn)為那飯會(huì)自己進(jìn)到他的碗里嗎？這想法太過(guò)幼稚。如果連這跨出一步去爭(zhēng)搶這米飯的念頭都沒(méi)有，那么，他這輩子注定就是乞丐，沒(méi)有任何回頭的余地。也許有些人到現(xiàn)在仍然不明白是為什么。那我們現(xiàn)在來(lái)分析一下，首先，自己的起點(diǎn)確實(shí)是聽(tīng)天由命的，可是后半輩子是可以改變的，靠著自己的努力，不斷奮斗，就一定能夠改變現(xiàn)狀，更改自己的命運(yùn)。像這乞丐，連這么簡(jiǎn)單的一步都不能做到，連爭(zhēng)取活下來(lái)的機(jī)會(huì)都不要，那之后更艱辛的路他怎么能夠走完。所以，這種甘愿墮落的人，是不可能成功的。

　　成功，是靠自己爭(zhēng)取的，并不是由天決定。如果一個(gè)人連選擇自己命運(yùn)的權(quán)利都已沒(méi)有，那么他存活在這世界上的意義也就不大了。那么，這靈感是怎樣激發(fā)的呢？是需要打破傳統(tǒng)的教育。“乘風(fēng)破浪尋玄機(jī)，長(zhǎng)虹翻轉(zhuǎn)靈為奇。”這就是成功最為關(guān)鍵的一步。

高二:浮炔