今天，我在國旗下的講話是——《大愛無聲，師愛無言》。

　　我的腳步，便隨著那曇花一現(xiàn)的荏苒，伴隨著泥土混合青草的芬芳，夾雜著——歲月回溯的那一聲呼喚。

　　時光的回廊中是年少無知時的青澀懵懂，是對于您的忐忑，是對于您辛勤澆灌的初晨微露。

　　霡霂初晴，谷雨百生。迢迢漣漪，欲生朝意。明月皎皎，含笑顰顰。暮靄姽婳，不過闕然。

　　教師是您的名詞，而我們總是習慣了稱呼您為“老師”。多么親切啊。

　　老師，當煢煢歲月已至，當您鬢角已白，當終日黃笤漸耄耋，我仍能記起似是昨日，您猶頂著一頭烏黑青絲，含笑在那一方不大不小的書桌上忙碌。眼角不深不淺的魚尾紋彰顯著您眸內明亮到令我心生敬意的光芒的標志。老師，您在我心中，多么高大、多么不易、多么……令我心疼。

　　尚年幼的我們，遲早也會在不惑之年逐漸滄桑。歲月若流水般無情，若是未來的我們會因種種不順而被他人發(fā)出訾議，內心該是如何難受？

　　康乃馨散發(fā)著動人的芳香。那是老師窗前的珍貴。寬容、溫馨，包含著老師傳授與我們的詩詞歌賦，是溢滿令人潸然淚下的懷舊。更是——我們對老師最誠摯的感謝。

　　老師，您——辛苦了。

初二:陳佳悅＆高文婧

　　輕踏腳下的點點馥郁，在時光的長流中閉眼聆聽。

　　是您嗎？

　　當?shù)谝豢|陽光如鏤金薄紗般輕踱大地，我竟又憶起您那久違的面容。

　　含苞欲放的花蕾總是緘默等待著您的栽培，樹影婆娑間是您熟悉的身影。

　　“惟子予所向，嗜好比鶼鰈。”鶼鰈若友朋，我們正是您親密相處的朋友。所謂心盡今生，琴瑟和諧，鸞鳳和鳴。師如朋，師如友，師既長，何杳然？

　　時至今日，我仍有一種觥籌交錯的錯覺。每當步入新的殿堂之時，總會同相處多年的老師來一場告別。注視著那漸白的青絲，捫心自問：我們是否會有哪怕一點點的心疼？

　　換個角度思考吧。老師總是不易的，為了子女、為了家庭、為了事業(yè)，他們必須得在這殘酷的現(xiàn)實中被迫承受所有。我們不是長不大的，未來的我們，同樣也會因此而被動地承受應有的一切。

　　指尖泛黃的書頁是逝去的時光中的溫情，年少時的歡笑是今日唇角微勾的懷念愉悅。

　　最后，祝所有的老師們教師節(jié)快樂！

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