在我的心中，老師就是一位偉大的園丁，而我們便是鮮花，這些遍地怒放的鮮花，每一朵花兒上都有您的心血，每一朵花兒上都有您的汗水！

　　據(jù)我所知，我們學校其他班級的班主任上古詩課時先是讓同學們把古詩讀幾遍，然后簡要的說出古詩的譯文，并讓同學們把重點字的意思記下，然后就結(jié)束了。而施老師不但做到了以上的工作，而且她為了能讓我們更好的理解古詩、更容易背出古詩，便讓我們把具體的譯文抄下來。因此，她就會拖一點點的課。許多同學會認為施老師這樣不好，然而我卻想對他們說：“施老師雖然占用了一點點我們的課間時間，但是你也要知道，她在占用我們時間的同時，也在占用她自己的休息時間。她在此期間完全可以像其他老師一樣下課，然后自己去休息，可施老師卻沒有那么做。說明那都是為了我們好啊！”

五年級:莉莉

　　而我也幸運地有著這樣的一位老師——施老師。施老師從三年級便開始教我們語文，也擔當著班主任這個重任。雖然施老師對我們十分的嚴厲，但是我知道，那都是為了我們好。她還有一雙“會說話的”眼睛，每當我在上課想說話時，她會把嚴厲的目光射向我，時時刻刻地提醒我不應(yīng)該做說話。除此之為，施老師對工作也十分認真，特別是上語文古詩課。

　　實話說，我為有這樣的一位為了我們而犧牲自己的班主任而感到十分的自豪。這便是我的老師，施老師。

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