幽默老師——史老師

　　“整人”教師——陳老師

　　有一次上課，我們在練習《愛我中華》的歌譜。老師開始彈前奏了，彈到了正篇，過一會兒，老師越彈越快，越彈越快，我們也越唱越快，越唱越快，唱完了，我們各各累的，仿佛從一樓跑到六樓，從六樓跑到一樓這樣來回10下。“老師請彈慢點！”我和施同學向老師提出要求。“好吧！”老師回答。開始唱了：“五——十——六——個——星——座——五——六——枝——花——五——十——六——族——兄——弟——姐——妹——是——一——家——五——十——六——族——語——言——匯——成——一————話——”“老師快一點！”有人說。“愛我中華愛我中華愛我中華咳啰咳啰咳啰咳咳啰呢啰咳啰咳咳啰呢啰咳啰呢啰咳啰愛我中華。”從老牛拖破車，突然變成跑樓梯，你說老師整人不？

初一:楊婧琦

　　在這開學的二個星期中，我不但交到許多朋友，還認識各種各樣的老師。

　　史老師是我們的美術老師，他仿佛有魔力，讓我從一個非常討厭美術的人，開始慢慢領悟學習美術的意義。史老師上課學講故事，有些故事讓我們捧腹大笑，但講得笑話都和美術有關，我還記得他第一次講得故事：有一位雕刻家，他完成了他最偉大的雕刻品，他把他的杰作搬到了一個小鎮上，居民們并沒有太大意見，這時鎮長路過了這，看見了他雕塑，說：“呀！這雕塑的鼻子太挺了。鼻子要塌一點才好看。”鎮長告訴那個雕刻家要么搬走，要么把鼻子弄塌一點。因為是在別人鎮上，當然中聽鎮長的哦。因為鎮長本人就是塌鼻子。雕刻家想：如果把雕塑搬走多費力呀！可可雕塑不能被破壞！雕刻家想了一會，靈機一動，想出了一個辦法，他的口袋里有許多小石頭，他問旁人借了一把大剪刀，對鎮長說：“我開動了！”說完了，就拿起剪刀對著空氣亂剪，時不時的扔幾塊石頭下去，“可以了嗎？”雕刻家問，“繼續。”鎮長回答。雕刻家繼續空剪，扔幾塊較大的石頭下去，扔到了鎮長的頭上，鎮長想：差不多了。雕刻家想：還不夠啊！扔了一塊最大的石頭下去，鎮長立刻跑開，雕刻家問鎮長：“夠了嗎？”“夠了，夠了！”鎮長滿意的回答道。就這樣雕刻家既保護自己的雕塑，又“滿足”了鎮長的要求……

　　我們有兩位陳老師，一位教體育，一位教音樂，我說得那位老師是教音樂的。陳老師的整人道具只有一個——鋼琴。他經常用鋼琴整人。

　　新老師的特征我三天三夜都說不完。下次有空我再說。

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