在城市的盡頭——鄉(xiāng)村，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，只有破舊的平房，只有飽經風霜的生命。而他們，毅然地到那里去工作，因為他們知道那兒有一群渴望學習的孩子們。

　　他們來到了鄉(xiāng)村，開始了自己的教育生涯。他們到了各自負責的班級教室，望著講臺下一個個渴望學習的孩子們，開始了第一堂精彩的課：孩子們一個個坐姿端正，聚精會神的聽著老師講課，積極舉手回答老師的問題……在他們的精心培養(yǎng)下，那群孩子們茁壯成長著，一天一天的在進步，知識量不斷增加。漸漸的，孩子們大了，懂事了，都以自己的老師為榜樣，發(fā)誓大學畢業(yè)后也要當一名鄉(xiāng)村教師，因為是老師傳授給了他們知識，教會他們做人，老師是他們心目中無比高大的形象。就這樣，他們?yōu)樽鎳�培養(yǎng)著一批又一批的人才，不辭勞苦，辛勤工作著。

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　　最美的風景是什么？也許有人會說當流星劃過天際時那一條美麗的弧線就是最美的風景；也許有人會說夜空中的繁星便是最美的風景；也許有人會說一片花海就是最美的風景。但我認為，鄉(xiāng)村學校就是最美的風景，因為有那樣一群人。

　　他們也大多出生在普通的家庭，一樣也渴望著學習，值得幸運的是他們有學習的機會。他們憑著對知識的渴望和自己的努力最終考上了名牌大學并獲得了許多榮譽，在名牌大學中努力深造。終于畢業(yè)了，他們本可以去那車水馬龍、燈紅酒綠的大城市工作，可他們心中一直有一個信仰：去鄉(xiāng)村教書，為那群可愛的孩子傳授知識。并帶著信仰去了鄉(xiāng)村。雖然他們深知鄉(xiāng)村環(huán)境艱苦，但是他們不怕，他們要為祖國的下一代著想。

　　我想正是因為鄉(xiāng)村擁有了不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)的他們——鄉(xiāng)村教師，才如此的美麗！看著他們站在講臺上，悉心教育著孩子們的樣子和，下的孩子們專心致志、一絲不茍的態(tài)度，一種贊嘆之情從心里油然而生：我想，這便是最美的風景，她勝過巍峨的高山，勝過波瀾壯闊的大海，勝過一望無際的原野，勝過一切鬼斧神工還是金碧輝煌的風景！

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