漫步在泥濘的小路上，和煦的陽光溫柔地包裹著稻田，田中的飽滿的稻粒懶懶地拖著干曬著太陽，金燦燦的。對(duì)！金燦燦的，正如那只美工筆……

　　“老師！你寫一下這個(gè)字給我看唄。”一個(gè)女同學(xué)望向老師叫到。“我也要，我也要！”“�。±蠋�，反正你都在這了，先來我這。”……同學(xué)們爭先恐后地叫著。美術(shù)老師的額頭反射著燈光，樂呵呵地說：“不急，一個(gè)一個(gè)來……寫字要靜得下心來。”一面說著，一面拿著那只金黃色的美工筆在同學(xué)間穿梭著。金黃的在銀白的陪襯下的美工筆顯得格外耀眼，也在老師的手中書下美麗的楷書。“老師，你的鋼筆好特別哦。”一個(gè)同學(xué)凝視著眼前的筆說道。“呵呵，這是美工筆，你看筆尖是彎的。”“哦！老師就是因?yàn)橛眠@寫才寫得那么好看的！我也想要！”這么說著，還略帶開玩笑的語氣說道“要不你賣給我吧，多少錢？”明明是玩笑，美術(shù)老師卻將筆捏緊，忘懷里靠了靠，一本正經(jīng)地說道：“這還是我比賽得來的獎(jiǎng)品呢！這里是沒得買的！你就是出再多錢我也不賣！”

　　在一次與美術(shù)老師閑聊時(shí)，望見窗外金燦燦的陽光，突然憶起那支美工筆笑說：“那支美工筆當(dāng)真覓了很多處都未曾找到同它一般的，還真是很特殊啊！難怪你那么得瑟。”美術(shù)老師還未聽完便笑開了聲，渾身一顫一顫地，前額也被燈光襯得越發(fā)亮堂，“哈哈！都說了這里是沒得賣的，買不到的，信了吧？”忽然，又似想起了什么，望著我說道：“你想要？”眼神還略帶點(diǎn)希翼“要不我送給你？”我突然驚呆了，這還是那個(gè)把美工筆護(hù)在懷里嚷嚷著再多錢也不買的他嗎？這么想著，也出了聲：“給我？這可是你比賽得的��！”美術(shù)老師卻又笑開來，說道：“你有才！你想寫字一定能比別人學(xué)得快，寫得好，悟性好，你想要，我才高興呢！”頓了頓，又道：“我欣賞你！想給你！”隨著這句話的，是深遠(yuǎn)的沉默，包含的卻不是尷尬，而是感動(dòng)……

　　和煦的陽光溫柔地包裹著稻田，金光閃閃的……那支美工筆也是這么金閃閃的啊……

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　書法課上，潔白的燈光灑在美術(shù)老師光滑的額頭上，也灑向了他手中那只美工筆，亮晶晶的。

　　時(shí)光流逝，美術(shù)將我和美術(shù)老師連在了一起，我們亦師卻更亦友。

　　那支美工筆，我最終還是沒收，或許我收了吧，永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

初二:....