春夏秋冬，各有特色，我喜愛(ài)它們。

　　我喜愛(ài)綠色的春天，春天，生機(jī)勃勃，百鳥(niǎo)齊鳴。

　　我喜愛(ài)紅色的夏天，夏天，百花盛開(kāi)，驕陽(yáng)似火。

　　我喜愛(ài)金色的秋天，秋天，碩果累累，秋高氣爽。

　　我喜愛(ài)白色的冬天，冬天，純潔，安靜。

　　看呀！

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，提著裙擺匆匆的走了。

　　夏娃娃一個(gè)筋斗翻過(guò)來(lái)，又一個(gè)筋斗翻走了。

　　秋姐姐提著果籃來(lái)了，帶著滿籃的瓜果走了。

　　冬孩子伴著雪精靈來(lái)了，隨著落葉走了。

　　啊！又一個(gè)四季輪回。我愛(ài)它們。

　　愛(ài)春天的姹紫嫣紅，愛(ài)夏天的綠樹(shù)成蔭，愛(ài)秋天的碩果累累，愛(ài)冬天的寒冰玉霜。

    五年級(jí):半夏雨荷

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　　點(diǎn)評(píng)：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主題，直抒胸臆，表達(dá)小作者對(duì)四季的喜愛(ài)。鋪陳開(kāi)來(lái)對(duì)春夏秋冬的特點(diǎn)一一描繪，雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)單，但感情真摯。擬人手法，把四季表現(xiàn)得生機(jī)勃勃。全文結(jié)構(gòu)上也做到了首尾呼應(yīng)。

　　但能再雕琢下語(yǔ)言，會(huì)更好！

　　點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅