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　　轉眼間，我們已從小弟弟妹妹一步步地邁向大哥哥姐姐，在經歷了太多數不勝數的事之后，馬上就要畢業(yè)了。可是，在這期間，我只要一進教室，走上老師講課時的講臺，我的內心深處就會讓我記起六年前的那一幅由我譜寫下的畫面……

　　那是一個早晨，校園外的花兒似乎比原來更艷麗了，草兒好像更清新了，樹兒宛如更精神了，一切的一切，都好像在向匆匆趕路上學的我招手致意。一進入校園，一股股沁人心脾的芳香朝我撲來，使我受寵若驚，我投入了大自然的懷抱。

　　迎著如癡如醉的香氣，我步入了知識的殿堂，在座位上如饑似渴地等待著馬上來傳授知識的老師。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴像以往一樣響了起來，我一如既往地專心致志聽課。我起初聽得津津有味，跟著老師在知識的海洋里漫游，直到老師問起一道大家困惑了很久的題時，我猶豫了，小聲嘀咕道：“這道題不是我昨天趕了一個晚上解出來的嗎？也不是很難呀，一定有很多人都做出來了，等等看吧！”然而，事情卻出乎了我的意料：全班頓時鴉雀無聲，大家兩眼發(fā)光地望著老師，好似乞求著老師放過他們。

　　在這一刻，我茫然了。因為我生性膽小，從來不會舉手發(fā)言，這對我來說是一次前所未有的挑戰(zhàn)！可轉過頭一想，不能就這樣白白地浪費我一夜的心血啊，這樣做明顯地指出了受害者是我呀！就這樣，我的手不由自主地伸了出去，又縮了回來，伸了出去，縮了回來……

　　就在老師快失去希望的時候，我終于按捺不住心中的渴望，狠狠心，咬了咬牙，決定豁出去了，把手使勁地向上伸展。

　　“咦，你知道？快上來給我們講講方法吧！”老師的聲音如雷貫耳，我的心一下提到了嗓子眼上，小心翼翼地走上了講臺。此時的我，完全沒有顧及到同學們的鼓掌聲和喝彩聲。發(fā)表了我的言論后，獲得了老師和同學們的一致認可，我莫名地感到了一種特有的驕傲。原來，登上講臺也不是我想象中的那樣緊張，反而覺得很有趣、充滿了新鮮感。不僅如此，我還實現了“零”的突破，這短短的幾分鐘將在我人生的道路上留下深深的烙印。

　　往事像快要結尾的歌曲一樣，讓正在翩翩起舞的我回到現在。反復翻閱過去，我的大腦萌生出了一行字：人這一生最大敵人就是自己，要不斷地超越自己、挑戰(zhàn)自己、克服自己，這樣，你就是主宰自己人生的統(tǒng)領者，畢業(yè)考試也是如此！

    重慶渝北區(qū)重慶市渝北實驗小學六年級:陳錦渝