徐德亮：隱形的翅膀我感覺(jué)是最親切，為什么呢？這個(gè)題目好在，第一是流行歌曲的引用，或者是化用，這個(gè)歌大家也熟。這個(gè)詞正好和青少年馬上要飛翔的感覺(jué)也吻合，而且有一個(gè)事件，我們北大前任校長(zhǎng)許智宏也唱這個(gè)歌，在校慶晚會(huì)上，學(xué)生都感覺(jué)非常親切。以至于他離任的時(shí)候再唱隱形的翅膀，他說(shuō)我希望你們都有隱形的翅膀以后飛翔之類(lèi)的話，這個(gè)是最浪漫。

　　其實(shí)，很有可寫(xiě)的，如果要我選，我現(xiàn)在以三十歲的身份選，肯定選這個(gè)題目，但是這個(gè)題目放在高考來(lái)說(shuō)，畢竟顯得有一點(diǎn)空泛，如果對(duì)文學(xué)沒(méi)有比較高的鑒賞力和對(duì)文字的控制力，“隱形的翅膀”一句話寫(xiě)800字的議論文比較難。

　　主持人：這要求學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)高一些。

　　文學(xué)素養(yǎng)高一些，思維的跳躍性也要高，隱形的翅膀說(shuō)起來(lái)好說(shuō)，我們要努力，我們要生活，但是隱形的翅膀怎么扣題，怎么舉具體的事例與作文吻合，從布局謀篇這比較難。

　　我覺(jué)得比較好的題目是色盲這個(gè)題，這個(gè)題本身事例很鮮活，而且這個(gè)事例許多學(xué)生們都知道，事先有所準(zhǔn)備。高考作文畢竟有制度性的東西，怎么起、怎么承、怎么轉(zhuǎn)、怎么合、怎么扣題等，這些老師也講過(guò)，選這個(gè)題的話，起碼不會(huì)在作文水平上有很大的差距。

　　比如全班學(xué)生都選這個(gè)題，可能大部分是二類(lèi)上，一類(lèi)下，比較好的學(xué)生可能在作文上拉幾分，比較差也差不了多少，這個(gè)題目是比較有水平的。

　　主持人：適合學(xué)生發(fā)揮自己的水平。

　　徐德亮：如果是綜合素質(zhì)方面，我馬上出一個(gè)很好辦的題目，你解決我國(guó)歷史上打鐵的問(wèn)題，歷史上打鐵是一個(gè)什么程序，是一個(gè)什么步驟。或者就直接關(guān)于水稻和小麥的區(qū)別，肯定可以寫(xiě)出許多，但是學(xué)生不知道啊。

　　很多年以前我高考之前，上海出過(guò)一道題“月落烏啼，千年風(fēng)霜”那個(gè)，問(wèn)化用了那句唐詩(shī)，類(lèi)似這么一個(gè)題，可能也不是高考題，反正是語(yǔ)文題，這個(gè)題也有難為學(xué)生的意思。因?yàn)樵S多的學(xué)生是不聽(tīng)歌的，但是在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，許多人說(shuō)這個(gè)題很好，既結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，又考察他們的文字能力和詩(shī)歌鑒賞能力、背誦能力，又考察他們的類(lèi)比和跳躍性思維，當(dāng)時(shí)我很不以為然。

　　說(shuō)深一點(diǎn)，我們語(yǔ)文教育寫(xiě)作文要教育學(xué)生什么，語(yǔ)文教育要考量學(xué)生的綜合能力，文字能力，對(duì)漢語(yǔ)掌握的能力，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)名著，對(duì)外國(guó)文學(xué)名著的鑒賞能力，要考他們的文學(xué)素養(yǎng)，應(yīng)該是綜合這種素質(zhì)。